Who We Are

SAPI Belgique

Save the people international en sigle SAPI Belgique asbl  est une association de coopération et d’action humanitaire  d’aide à l’enfance de droit Belge  qui agit en faveur des enfants défavorisés et pour la défense de leurs droits, spécialement le  droit à la santé et à une éducation de qualité. Nous travaillons  avec les enfants et leurs proches pour une société plus haute et équitable.  Nous travaillons pour  construire un monde  où tous les enfants jouissent  pleinement de leurs droits et vivent  en toute dignité et sécurité. Nous avons le mandat d’éduquer, de former et d’accompagner  les enfants et jeunes défavorisés en Belgique et à l’international afin de leur permettre  d’améliorer  leurs conditions de vie  sur le plan sanitaire, éducatif, matérielle  et de se construire .

Nous travaillons  pour faire progresser les droits des enfants et nous veillons   à ce qu’ils soient protégés contres la violence, l’exploitationet s’épanouir à l’abri de la peur et de la violence.  

Nous nous battons pour un monde juste, en travaillant avec les enfants, les jeunes  et des partenaires locaux dans un contexte de crise et dans un environnement stable.  Nous focalisons nos interventions sur l’éducation des filles  qui passent beaucoup de temps avec les mamans pour leur permettre  d’accéder  au savoir et à l’emploi.

SAPI  Belgique s’appui sur 5 piliers à savoir : « « Soigner, Scolariser , Nourrir , Protéger et Autonomiser » » les enfants , les jeunes et leurs familles . Nous veillons à leur bien  être  et à l’application  effective  de leurs droits , définis dans la convention relatives aux droits de l’enfant  et dans d’autres instruments  de défense de droits humains. 

Pour faire  la différence , nous concentrons  nos efforts dans le domaine de la santé maternelle et infantile,  de l’éducation, des enfants et jeunes en situations  de migration , des enfants en situation de rue et de l’accès à la justice.

SAPI Belgique s’engage à soutenir le programme de santé, éducation, résilience et l’entrepreneuriat des jeunes et principalement les jeunes à risques et affectés par les conflits armés dans 4 pays où nous intervenons .Nous   travaillons avec les enfants victimes de crises humanitaires   notamment en fournissant de la nourriture, de soins de santé   et des kits NFI  pour les enfants   et pour les femmes enceintes et allaitantes. SAPI Belgique travaille pour assurer l’accèsà une éducation inclusive et pertinente de qualité dans un environnement d’apprentissage sûr et protecteur pour tous lesenfants de 3 à 17 ans affectés par les déplacements, ainsi que les vulnérables autochtones, tout en améliorant la protection des enfants et de leurs communautéNotre travail en faveur des enfants s’effectue dans différents priorités et contextes.

Nos convictions

– promouvoir des sociétés dont les individus et les institutions participent à valoriser , protéger et faire progresser la valeur et les droits des enfants .
– Que nous devons travailler ensemble pour créer un environnement de compréhension envers tous les enfants et que cet environnement doit englober la diversité culturelle et religieuse.
Que toutes nos actions doivent être guidées par la plus grande intégrité et transparence.
Que nous sommes responsables de tous les fonds que nous recevons et que nous serons
toujours honnêtes avec nos donateurs et parties prenantes et que nous utiliserons leurs fonds de la manière la plus efficace et la plus productive.

Accountability and transparency at SAPI - Belgium
SAPI Belgique définit la responsabilité comme suit :
– Être tenu responsable de ses actes
– Écouter le point de vue des autres
– Apporter activement des changements sur la base de ce que nous avons entendu
– Expliquer nos actions
– Nous nous engageons à respecter les normes internationales de qualité et de responsabilité. 
– Nous sommes guidés par notre approche fondée sur les droits et nos principes de programmation afin de garantir que les enfants et les communautés au sein desquelles nous travaillons jouent un rôle actif dans la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de notre travail et que les enfants participent à toute nos décisions .
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